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Java教研室线上教研助力课程思政改革
2022-04-28 点击数:

尽管受疫情影响已实施线上教学1个多月,但Java教研室的教研活动从未间断过,因为老师们知道,以研促教才能教学相长。

4月28日下午,Java教研室就课程思政改革进行了线上专题研讨,校级督导罗莎莎、杨丹参加了会议。会议梳理了校级课程思政示范课程申报要求、建设内容及验收标准,学习了学校课程思政建设工作方案,介绍了2021年本教研室以优秀成绩通过验收的《Java程序设计》《数据结构(Java描述)》两门校级课程思政示范课程建设情况以及课堂教学实践情况。

老师们一致认为,课程思政改革应按照专业课程特征具体问题进行具体分析,融合课程性质与内容灵活构建课程思政体系,针对学生群体特征的差异进行针对性教学。比如,在软件专业课程教育中,教师可将该领域的中国现状和专业理论知识内容实现充分结合,凭借生动形象的真实案例探讨,使学生们主动发现并探索中国故事,经过与国外相同领域的比较,引导学生客观认知国际和中国发展现状。辩证地看待国家相应领域的发展能力及竞争能力,强化民族自豪感、制度自信、历史使命感、时代责任感以及文化自信。(文/图张静 审/朱利华)

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